5

Typer

,, , .

,

,.,,,.

,

,,, ( ) (,, ), 200 /..

., 200 /.., 250 /...

- , ,.

1.

,. (,, ),,, .

-

, :

  • ( ) , ., ( 14%),.
  • , ,,. 12.
  • ,, 38-50, - 100-250, 5 ;
  • 60-200 100-220 6 ;

2.

,,.. ( ) .

1/24.,,, 6 (600 ), 25 (600/24 )., 30.

.,. 100 /..

3.

,., ..

150.,.

,, (,, ). 25.

: 1 -, 2, 3, 4, 5, 6.

60 ( 30-50 ),,.,.,.

.

70.. ,. ,,,.

( ), ( ) ( )., .,. (,, ). .

:

  • - , ;
  • - (,, ), ;
  • , .

4.

, . , 5-.

:

..

., 40 (50 ) 40 (50),.

5.

, . ,,,,,,.

(,, ) 5-25.

, -.,, 15-20.

.,, .,. (, ).

,,. .

., ,.

, .

, . . (,, ), .

,.,

,., ,.

.

. .

:,,,.
,.

  1. ;
  2. ;
  3. ,,.

. 6 ; .

.

,,. ;.

:

  • 40 40.

.

  • 25.
  • .,.
  • .
  • ( ).
  • ( ). 20,.

.

?

:. 2,5 4.,,.

. 1,4: 1. -.

: .

12.

,. .

. .

( ) 400 / 2. .

.

400 / 2.

150 350 / 2. :

( ) 400 / 2 1.

, ?

: . ..

.

, (, )?

. ;,,.

:
,..

(25 50 ). ;.

.

(, )?

:

  1. ;
  2. ,.

:

  • .
  • 2 ( ).

.

?

  1. ,.
  2. . ; .
  3. .

, 18 22.,, 15 25.

, ,.

.

; .

., .

23-02-2003 .

;,, .

95%.

: .

: ;,.
100.

,.,.

,,. .,,..

.

, .,, .,., ,. ? ,.,,..,,.

;, :

?,.

  • ,, ;
  • ;
  • .

, , :.,,,, -.,.,,.,,, .

1.,.

. .

,,,,, 200 / ²,.. ,,..

,? ? .?

2..,,.,,.
3. -. ,. ,,. 150. . :

  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • .

.

? ?.?

:,,. . ,, .,., .,..,.

-, ,.,,.,. ., .

.

  1. , . .
  2. , .
  3. :, (. 21).,,,.,,.
  4. . .,,,.

,? ? ?.

, ..,.,, ,.. .

. 5 5, ;,,,..

.. .,.,,,. , .

,. .,. ,.,.

,.,, ,., ( ), ( ) ( ).,.,.. ., :

  • ;
  • ;
  • ;
  • .
  1. .. . . , .
  2. .,. ,,. . ., .
  3. . :..,,.,, :,,.,, .
  4. .., .

,

:

  1. .,,, .
  2. ,., . .

,, . ,.

?

,.,,,. ,.,,,.,.

.,,.,,,,,. , ,.,. ( )., .,, ( ),,,.

,..,,., ,.,.,,,..

:

,.. .., .

,,,., ,.,..

,,.,,

,. . ,.,..

, :

1.?,,,,,.

2.?..

,,,,.,,,,.

Metoder for spleising spærene langs lengden

Korrekt spleising av sperrene langs lengden sikrer sikkerheten til systemet under forskjellige driftsforhold.

Ved å søke om spleising av metodene som er skissert i artikkelen, kan du bygge et tak på noen, selv den mest komplekse konstruksjonen, bruke på materialer minst penger og bruke tømmer av standardstørrelser.

Nyanser av forlengelse av taksaget tømmer

Hovedelementet i rammevanttaket - selve takbjelkene, eller, som de kalles roofer - tømmerfot.

Sperrene er festet i ønsket posisjon ved hjelp av et system av stivere, løp, puffer og stinger.

For konstruksjon av takter, som overlapper betydelige interstitiale mellomrom, og når du bygger tak av komplekse former, må du bruke tømmer atypisk størrelse.

Hvis du ikke har en bar eller et annet tømmer ved hånden, må du skille elementene inntil den totale lengden når ønsket verdi.

Materialet med standardstørrelse blir tykkere med økende lengde - det er ikke alltid praktisk og teknologisk.

Spleising gjør det mulig å øke lengden på takstoffelementene uten å endre tykkelsen og dermed oppnå designparametere.

Plasseringen av sperringene langs lengden, som kan brukes i dette tilfellet, avhenger hovedsakelig av mesterens preferanser.

Alle metoder er like pålitelige og gir deg mulighet til å få tak i spesifikke geometriske og fysiske parametere.

Før du går i gang med sperrer, trenger du å vite litt om de fysiske egenskapene til materialer som brukes i forskjellige deler av sperren.

Delene av strukturen, som ligger i sine forskjellige deler, må bære mekaniske belastninger av forskjellig intensitet.

I noen noder er det generelt ikke mulig å bruke takstene til å gå i lengde, siden det smeltede tømmeret ikke har styrken av et fast stoff.

Videre er det tilrådelig å styrke til og med endelte tømmer med flere detaljer på enkelte steder.

I alle fall, etter spleising, må stifteenhetene og hele takrammen være beskyttet mot brudd.

Som regel spalter sperrene i lengden redusert stivhet av strukturen, siden en likhet av plasthengselet dannes ved spleisstedet.

For å redusere stivheten så lite som mulig, påvirker styrken på sperrene, må spleisbjelker utføres ved punktene med minst spenning på bøyningen. Slike plasser av stifteranlegget er lokalisert nær støtterne.

Hovedregelen for å bli med i lengden er følgende: Stedet for tilslutning av sagket tømmer bør ikke være fra støtten på avstand over 15% av spannen.

I tillegg avhenger plasseringen av sammenføyningen av det sagte tømmeret langs lengden av den delen av tømmerrammen som de senere vil bli brukt til.

Når man kombinerer savet treverk, går til byggingen av purlins, er det nødvendig å sikre samme styrke i fremtiden som hele lengden.

En annen oppgave er når du splicer en åssedrift. Dette vil kreve en viss avbøyning, siden bare høyden på ryggen vil være den samme over hele lengden.

Bestilling av spleisende sperre

I byggebransjen er det flere måter å integrere tømmer i lengde på. Valget av spleisingsmetode påvirkes av avstanden mellom sperrene og de tilgjengelige feste- og bygningsmaterialene.

Den raskeste måten å koble tømmer til og dermed øke lengden, er docking.

For å bli med i enden av begge brettene eller bjelkene skal kuttes i en vinkel på 90 grader.

Endene må være svært nær hverandre - dette vil sikre maksimal styrke av sperrene etter spleising.

På begge sider av skjøten på tømmeret legges trestrimler og festes med negler, kjører festene diagonalt.

I stedet for treforing kan du bruke metallplater med hull pre-boret i dem i forskjøvet rekkefølge.

Den neste metoden, som kan brukes til å spleise sperre, er den skrånende metoden. I utgangspunktet er denne metoden brukt til å bli med i sagget tømmerparti.

Endene på de to bjelkene må kuttes i en vinkel på 45 grader. Lengden på kuttet må være to ganger bredden på strålen.

Skarpe hjørner på begge deler er malt i en vinkel på 90 grader, dypet av de resulterende områdene skal være 15% av høyden på seksjonen. På samme måte blir områdene på den andre enden av skråtreet kuttet.

Etter å ha koblet begge elementene, fest et sted for tilkobling med en bolt, og vrid det i midten av en ledd. Et sirkulært bolthull må gjøres på forhånd.

Det er viktig at hullets diameter er lik diameteren på festene eller være litt mindre - da blir det ingen lek, og bolten holder fast i sperrene.

For spleising lameller, er det enklest å bruke overlappingsmetoden. Her trenger tømmermannen ikke spesiell presisjon og dyktighet, siden platene er forbundet med overlappende 100 cm.

Over hele området av overlappingen blir neglene drevet kaotisk. I stedet for negler, brukes bolter og studs noen ganger.

Ved bruk av slike festemidler er det nødvendig å bore hull i hullene på forhånd, men ved hjelp av bolter og pinner i stedet for negler øker konstruksjonens pålitelighet.

Ved spleising av sperre må man ikke glemme at leddet skal være plassert på den minste lastede delen av spakestrukturen.

Fusjonert tømmer kan ikke brukes til montering som diagonale takter, siden dette strukturelle elementet må tåle økt last.

Samtidig skal det bemerkes at styrken på beina laget av smeltet tømmer kan overstige styrken av faste brett eller bjelker.

Dobbel og kombinert takter

Det er nødvendig å skille fusjon fra å bygge opp. Spleising er en økning i tømmerets opprinnelige lengde, oppbygging - en økning i diameter.

Det er måter å samtidig øke både lengden og diameteren på takstene. Slike strukturer innbefatter sammenkoblede og komposittbjelker.

Dobbel og kombinert takspenne er avlange bjelker laget av brett og brukt til spesielle formål. For forlengelse benyttes omgangsmetoden i dette tilfellet.

De parrede takene er sammenføyet fra flere kantplater, sy i diagonal rekkefølge med negler.

For å øke lengden på den sammenkoblede flåten, er den koblet til en lignende, paret struktur.

Sagt tømmer i kryssfugen må overlappe hverandre med en overlapping på ikke mindre enn 100 centimeter.

Denne tilkoblingen lar deg lage en pålitelig stråle av to rader av brett, forbundet med hverandre med en overlapping.

Tilkoblinger skal plasseres diagonalt, slik at leddene på baksiden er overlaid på de integrerte delene av platene.

De parrede takene er ikke dårligere i pålitelighet til en monolitisk stråle, noe som gjør det mulig å samle en ramme med hofte- og halvulltak fra dem.

Kombinert ben er laget av tre brett. I dette tilfellet er en tredjedel plassert mellom to kantplanker av samme lengde og tykkelse.

Ekstrabrettet går inn i raftergapet minst en meter, men vanligvis, for større pålitelighet, blir det introdusert til en tredjedel av sin egen lengde.

Resultatet er en fliser, på den ene siden som består av to lameller, og på den annen side - av en. Alle leddene er sydd med negler i diagonal rekkefølge eller festes med skruer.

Gapet mellom de to lamellene er fylt med innsatser fra tømmerskrapene og festet med negler i en vilkårlig rekkefølge.

Kombinert sperre er installert med en tynn side på åsen, og tykk - på støttebjelken.

Kombinert sperre lar deg lagre materiale og nå den rette diameteren, avhengig av lasten på sperren.

Den nedre delen av løftebensbenet gjør det mulig å koble sperren lett sammen med støttebjelken.

Sammensatte sperre - mindre solid konstruksjon enn paret, de kan bare brukes til bygging av skråtak. De brukes ikke i takhyller.

Hvis du er i ferd med å jobbe, må du forlenge eller forlenge bjelkerne, så det er ikke nødvendig å ringe til spesialister.

Det er nok å bruke en av metodene som foreslås i artikkelen, og til slutt vil du få et design som ikke er dårligere i styrken til taket, hvor raftersystemet består av solide bretter og stolper.

16. januar 2017 2580 0

  • Hosting pro anbefalinger for reparasjon av garasjertaket:
    Men under overhaling av garasjedaket, forandrer de ofte helt vanntett...
    Les mer...
  • Elena pro Montering av smeltbar taktekking:
    Hallo Veldig nyttig og interessant artikkel! Takk for denne informasjonen.
    Les mer...
  • Vitaly pro Slik isolerer du taket i et privat hus.
    fortell meg prisen på arbeid på isolasjon av 1 kvm taktekking fra innsiden av Tver regionen er ønskelig...
    Les mer...

    • .
    • ,

    ,,. .,,..

    .

    , .,, .,., ,. ? ,.,,..,,.

    ;, :

    ?,.

    • ,, ;
    • ;
    • .

    , , :.,,,, -.,.,,.,,, .

    1.,.

    . .

    ,,., 200, / ²,.. ,,..

    ,? ? .?

    2..,,.,,.
    3. -. ,. ,,. 150. . :

    .

    ? ?.?

    :,,. . ,, .,., .,..,.

    -, ,.,,.,. ., .

    .

    1. , . .
    2. , .
    3. :, (. 21).,,,.,,.
    4. . .,,,.

    ,? ? ?.

    , ..,.,, ,... , .

    . 5 5, ;,,,..

    .. .,.,,,. , .

    ,. .,. ,.,.

    ,.,, ,., ( ), ( ) ( ).,.,.. ., :

    • ;
    • ;
    • ;
    • .
    1. .. . . , .
    2. .,. .,. . ., .
    3. . :..,,.,, :,,.,, .
    4. .., .

    ,

    :

    1. .,,, .
    2. ,., . .

    ,, . ,.